Ученая степень PHD в области клинической психологии
Основное образование
В 2013 году окончила Дальневосточный государственный гуманитарный университет по специальности "Клиническая психология"
В 2022 г. защитила диссертацию, присвоена международная докторская степень PHD в области клинической психологии.
Дополнительное образование и повышение квалификации:
Современные методы психотерапии детей и подростков. Интегративный подход. (72 часа) г. Санкт-Петербург, 2018 г.
Базовый курс Когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования. (230 часов) г. Санкт-Петербург, 2019 г.
Инновационная сексология 21-го века для психологов. (52 часа) Московская Ассоциация психологов-сексологов г. Москва, 2019 г.
Интегративная психотерапия при психической травме. Присвоена квалификация – «Консультант-психотравматолог», Институт клинической и прикладной психологии. 560 часов г. Хабаровск, 2021 г.
Эффективные социальные технологии в профилактике. 16 часов г. Хабаровск, 2015 г.
Психологическое и информационное сопровождение лиц, столкнувшихся с проблемами наркомании и алкоголизма. 12 часов. г. Хабаровск, 2017
Когнитивно-поведенческая терапия зависимостей. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2017 г.
Введение в детскую и подростковую психотерапию. Психотерапия посттравматического стрессового расстройства у детей и подростков. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2017 г.
Психотерапия невротических расстройств у детей и подростков. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2017 г.
Психотерапия аффективных расстройств и расстройств пищевого поведения у детей и подростков. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2018 г.
Введение в терапию. Терапевтические отношения. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2018 г.
Теоретические основы и диагностика психической травмы. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2018 г.
Психотерапия расстройств поведения у детей и подростков. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2018 г.
Schema Therapy Workshop: “INTRODUCTION TO SCHEMA THERAPY & BASIC TECHNIQUES” (6 hours didactic; 14 hours role-play). St. Petersburg Schema Therapy Institute, 2018 г.
Individual Schema Therapy Workshop: “SCHEMA THERAPY STRATEGY AND INTERVENTIONS” (16 hours didactic; 4 hours role-play). St. Petersburg Schema Therapy Institute, 2018 г.
Основы поведенческой терапии. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2018 г.
Основы когнитивно-поведенческой терапии: Теория и практика. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2019 г.
Психологическая диагностика психической травмы. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2019 г.
Основы рационально-эмотивно-поведенческой психотерапии Альберта Элиса. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2019 г.
Тренинг Личностного роста: «Работа с осознанием смерти» Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2019 г.
Этап стабилизации в психотерапии психической травмы. Основные понятия и базовые техники в работе с травмой. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2019 г.
КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство. Агорафобия. Социофобия и др. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2019 г.
КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство. Агорафобия. Социофобия и др. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов, 2019 г.
Техники КПТ и Мотивационного интервью. Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. 16 часов,2019 г.
Телесно-ориентированная психотерапия в работе с психической травмой. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2019 г.
Этап трансформации в терапии психической травмы. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2019 г.
Психологическая работа с внутренним травмированным ребенком. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2020 г.
Этап интеграции в терапии психической травмы. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2020 г.
Когнитивно-поведенческая терапия в работе с травмой. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2020 г.
Сексуальная травма. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2020 г.
Психологическая помощь при суицидах как реакции на травмирующую ситуацию. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2020 г.
EMDR (ДПДГ) десенсибилизация и переработка движением глаз. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2020 г.
Травма развития. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2020 г.
Медицинская травма. Психотерапия психосоматических расстройств, вызванных психической травмой. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2021 г.
Ориентированная на решение краткосрочная терапия (SOLUTION-FOCUSED BRIEF THERAPY). 16 часов. Центр краткосрочной и системной терапии г. Москва, 2021 г.
Работа с травматической историей. Институт клинической и прикладной психологии. 16 часов г. Хабаровск, 2021 г.
Научная деятельность:
Диссертация «Разработка и апробация тренинговой программы коммуникативных навыков врачей эндокринологов в терапии сахарного диабета I типа у детей и подростков» (Международная докторская степень PHD в области клинической психологии, ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет», г. Владивосток, 2022г)
Подготовка и реализация международной обучающей программы для врачей-психиатров-наркологов Республики Казахстан по лечению игромании, 2024 г.
Мотивационное интервью, как метод повышения приверженности в профилактике и терапии остеопороза у возрастных пациентов. СБОРНИК НАУЧНЫХ СТАТЕЙ XI МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Владивосток, 8-10 июля 2022 г.
Роль применения мотивационного интервью для формирования приверженности к терапии лиц с хроническими соматическими заболеваниями. Рыжков К.В.. Кучеренко А. В., VIII Международный форум Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии CBT Forum Сборник научных статей. Санкт-Петербург 20-22 мая 2022г.
Эффективные навыки коммуникации в практике врача. (Мотивационное интервью, как метод формирования приверженности к терапии). Рыжков К.В.. Кучеренко А. В., First Far Eastern International Medical Congress October 2-17,2021 Khabarovsk
Роль применения мотивационного интервью для формирования приверженности к терапии лиц с хроническими соматическими заболеваниями. Рыжков К.В.. Кучеренко А. В., 27 февраля 2020г., г.Хабаровск 1-ая всероссийская конференция «Профессиональное здоровье: вопросы межведомственного взаимодействия»
Роль применения мотивационного интервью для формирования приверженности к терапии лиц с хроническими соматическими заболеваниями. Рыжков К.В.. Кучеренко А. В., Профессиональное здоровье: вопросы межведомственного взаимодействия: тез. докл. 1-й Всерос. конф., 27–28 февраля 2020 г.
Роль применения мотивационного интервью для формирования приверженности к терапии лиц с хроническими соматичесими заболеваниями. Рыжков К.В.. Кучеренко А. В., IX-я Международная научно-практическая конференция ЛИЧНОСТЬ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ И КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 28, 29, 30 июня 2019 г.
С какими запросами ко мне обращаются:
Депрессия, подавленность, апатия
Тревога, тревожные расстройства
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) и травматический стресс
Горе и утрата
Стресс, выгорание, профессиональное выгорание
Проблемы во взаимоотношениях: связь, конфликты, брак, развод
Семейные и воспитательные вопросы, родительские проблемы
